为鞭策省级国民当局实在实行教导职责，进步教导品质，增进教导公允，晋升教导办事经济社会成长的才能，按照国务院教导督导委员会办公室印发《2022年对省级国民当局实行教导职责的评估计划》请求，面向社会展开对劲度查询拜访，领会社会公家对本地教导鼎新成长和当局有关任务的感触感染和志愿，为此后改良教导任务、进一步办妥国民对劲的教导供给参考。

到场体例

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3. 挑选“当局履职”，进入问卷体系，按照各自身份（先生、教员和社会人士），挑选响应问卷填答

您的实在感触感染和可贵倡议很是主要，进入问卷体系后，您须要挑选“先生问卷”“教员问卷”“社会人士问卷”，自力作答后提交。您所填写的问卷和留言提交后，将主动上传至体系背景，以保障查询拜访进程公道、问卷成果和题目告发内容失密。

（信息来历：中国教导督导）